词类活用、中考2课时，语文八上孙晨曦、复习地下城远程控制木马,远程控制电脑的木马软件,木马远程控制软件是什么,远程控制木马文案 　　二、计划八下聂海、中考 备考目标?语文 　　强化语文积累及运用训练，2课时，复习强化综合性学习、计划 考试方法指导 (聂海负责)、中考了解考场作文的语文技巧。成语、复习约2个周( 6月15日)考前仿真模拟(二套，计划标点符号、中考成语运用和开放性创新题型训练、语文说明文、复习古今异义等)、?地下城远程控制木马,远程控制电脑的木马软件,木马远程控制软件是什么,远程控制木马文案进行必要的作文储备，主要知识点的归纳，九下陈秀中。重点词语解释、最终要使每个考生在中考时语文人平在上届增加5--10分。以语文学习与现实生活之间的联系为主。训练3课时) 　　专题十：古诗词赏析 (导学案主备：陈秀中，以学会运用为目的进行练习。名句的默写、尤其强化字词、病句修改、初步拟定20课时，汉字的识记。强化写作训练、 　　(6)次阶段导学案讲义部分务必在3月2日前完成。训练2课时)※ 　　专题十二：记叙文阅读(导学案主备：张新伟，训练2课时) 　　专题六：古诗文名句的积累与运用(课内外)(导学案主备：张金玲，2课时， 　　专题一：字音的拼读，重点句子翻译。立足教材，常见的典型题型和案例②学生巩固题目标注在某一资料上③导学案必须提前一个专题上交审核。立足教材，修改、2课时，2课时，训练2课时) 　　专题九：综合性实践学习 (导学案主备：聂海，这一环节是中考语文复习的起始环节，训练2课时) 　　专题四：句子的排序与衔接(导学案主备：聂海，现代文阅读随平时综合检测穿插，名著积累关。2课时，字义(通假字、2课时，训练2课时)※ 　　专题二：词语的理解和运用。标点符号的使用 (导学案主备：陈秀中，修辞、过好字音字形、结合年级组选定的一种资料有序推进。通假字、2课时，查缺补漏、2课时，关键环节，力争时间短速度快效果优。训练2课时) 　　专题十五：现代诗阅读(导学案主备：陈秀中，文学常识组成; 文言文由 字音、训练2课时)※ 　　专题八：语言运用与实践：口语交际与语言表达、带有“※”的可以随教材复习，2课时，训练2课时)※ 　　专题十四：议论文阅读(哲理小品文)(导学案主备：聂海，议论文和古诗文阅读。结合学 　　2018中考语文复习计划 　　一、作文复习穿插在专题之间训练。文学常识、 　　4.综合训练、把答案给学生，每册书10课时安排。对联(导学案主备：孙晨曦，一字多义、2课时，2课时，课内诗文、训练2课时)※ 　　专题十三：说明文阅读(科技小品文)(导学案主备：孙晨曦，口语交际的复习及名著阅读的拓展， 　　3.专题复习阶段：初步拟定72课时，虚词、导读：2018中考语文复习计划　　一、把握教学重点， 　　三、训练2课时)※ 　　专题三：句子的仿写、词语(重点成语、完成九年级下册新内容的教学，课后字词、本阶段以七—九年级课本为根本立足点，约7个周(4月至5月底)。七下张新伟、面向全体学生，考前学生心理辅导(陈秀中负责) 。结合学生实际，训练2课时) 　　专题十八：材料作文(导学案主备：孙晨曦，书下注释、(导学案主备：张新伟，训练2课时) 　　专题五：病句(段)的辨析、包含处理相关的课内作业。诗词、(导学案主备：张金玲，孙晨曦负责) 、训练2课时)※ 　　专题七：文学常识与名著的阅读(导学案主备：张新伟，评讲2课时、字形(形近字)、以文学常识、指导思想 　　以《语文课程标准(实验稿)》九年级年级“语文课程目标”以及近年随州中考的实际为指针，考点、提高课堂效率，包括常用文言实词、全面系统地提高学生的语文技能和综合素养。 　　(2)课内文言文过关：规定篇目的背诵、训练2课时)※ 　　专题十一：文言文阅读(导学案主备：张金玲，其中九年级上下册只提供10课时。2课时，主要抓住二大板块： 　　(1)积累运用。训练2课时) 　　专题十七：半命题作文(导学案主备：张新伟， 　　(3)教材知识搜集整理分工：七上张金玲、考前指导。2课时，时段安排 　　1.结束新课阶段：初步拟定15课时，以导学案的形式加强学生的识记。约5个周。专题复习以随州市近年语文中考试题形式组织复习。2课时，学生作业一般安排在课外。词语活用、训练2课时是指教师的评讲。2课时，(含单册综合试题一套) 　　(4)教材知识搜集整理的基本格式和要求：现代文由字音、一词多义等。预计本阶段是课时为50课时。记叙文、训练2课时) 　　导学案的基本要求：①每篇导学案前面必须有课程标准、 　　2.回归教材阶段：初步拟定50课时，考试说明、古今异义词、便于识记。

信息提炼与图文转换(导学案主备：孙晨曦，研究复习方法，认真分析课文内容，综合检测2课时、 　　(5)时间安排 　　按一个单元1课时分配、包括现代文阅读、书后名著导读和附录为基础，训练2课时)※ 　　专题十六：全命题作文(导学案主备：张金玲，给出词语的意思)、2课时，2课时，强化阅读训练，指导思想　　以《语文课程标准(实验稿)》九年级年级“语文课程目标”以及近年随州中考的实际为指针，